Утверждаю
Директор ЧОУ «Чудо-центр»
Резникова В.О.
25.08.2021г..

ПРАВИЛА ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА
ОБУЧАЮЩИХСЯ
ЧАСТНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
УЧРЕЖДЕНИЯ
«ЧУДО-ЦЕНТР»

1. Общие положения
1.1. Настоящие Правила внутреннего распорядка для обучающихся (далее - Правила) имеют
целью способствовать укреплению дисциплины и порядка в Частном общеобразовательном
учреждении «Начальной школе «Чудо-Центр» (далее - Учреждение), рациональному
использованию учебного времени и созданию условий для эффективного образовательного
процесса
1.2. Правила составлены в соответствии с Федеральным Законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации», иными нормативными правовыми актами,
регулирующими
получение
обучающимися
образования,
безопасное
проведение
образовательного процесса в Учреждении, Уставом Учреждения и регулируют режим работы
Учреждения, правила поведения обучающихся, основные права, обязанности и ответственность
всех участников образовательного процесса, применяемые к обучающимся меры поощрения и
педагогического воздействия.
1.3. Правила вводятся в действие приказом директора Учреждения и размещаются в доступном
для обозрения и знакомства с ними участниками образовательного процесса месте.
1.4. При приеме обучающихся в образовательное учреждение администрация Учреждения
обязана ознакомить обучающихся и родителей с Правилами.
2. Режим работы Учреждения
2.1. В Учреждении рабочее время в соответствии с учебным планом Учреждения,
утверждаемым ежегодно.
2.2. Время работы Учреждения с 8.00 до 20.00.
2.3. Обучающимся рекомендуется приходить в Учреждение не позднее, чем за 15 минут до
начала занятий.
2.4. Во время пребывания обучающихся в Учреждении или на его территории – учебные
занятия, перерывы между занятиями, время, необходимое для подготовки перед занятием (15
минут) и уборки рабочего места после окончания занятия (15 минут), досуговые и массовые
мероприятия – ответственность за их жизнь и здоровье несут педагогические работники.
2.5. Рабочее время педагогических работников включает педагогическую (учебную,
воспитательную) работу, предусмотренную должностными обязанностями работника и
Правилами внутреннего трудового распорядка и определяется расписанием занятий.
2.6. В целях поддержания общего порядка Администрация Учреждения привлекает
административных работников к дежурству по Учреждению. График дежурств составляется на
полугодие, утверждается руководителем и вывешивается на видном месте.
3. Основные права, обязанности и ответственность
участников образовательного процесса
3.1. Права и обязанности Учреждения.
3.1.1. Учреждение имеет право:
- самостоятельно разрабатывать программу своей деятельности с учетом запросов детей,
социальных и духовных потребностей семьи, образовательных учреждений, детских и
молодежных организаций, национально-культурных традиций, особенностей социальноэкономической ситуации в районе и регионе, определять содержание, формы и методы
образовательной работы, корректировать учебный план, выбирать учебные программы, курсы в
соответствии с рекомендациями органов управления образованием;
- устанавливать режим работы Учреждения (расписание занятий, их сменность,
продолжительность учебной недели и т.д.) в соответствии с Уставом, санитарногигиеническими правилами и нормами;
- реализовывать дополнительные образовательные программы различной направленности,
предусмотренные лицензией Учреждения;
- предоставлять на договорной основе платные образовательные услуги, не
предусмотренные образовательными программами, включенными в учебный план;
2

- поощрять обучающегося или применять меры педагогического воздействия в
соответствии с действующим законодательством и настоящими Правилами.
3.1.2. Учреждение обязано:
- осуществлять прием обучающегося в образовательное учреждение в соответствии с
законодательством Российской Федерации, Уставом, настоящими Правилами;
- обеспечивать права каждого обучающегося в соответствии с Конвенцией о правах
ребенка, Законом РФ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от
24.07.1998 г. №124-ФЗ, Законом РФ «Об образовании в Российской Федерации» и другими
нормами действующего законодательства;
- обеспечивать охрану жизни и укрепление физического, психического и нравственного
здоровья ребенка, его интеллектуальное, физическое и личностное развитие;
- предоставлять родителям (законным представителям) возможность ознакомления с
ходом и содержанием образовательного процесса и объёмом полученных знаний обучающимся;
- обеспечивать индивидуальный подход к обучающемуся, учитывая особенности развития
личности;
- предоставлять обучающимся возможность бесплатного пользования библиотечноинформационными ресурсами с целью получения доступной информации и материалов для
научно-исследовательской работы, дополнительного образования;
- выполнять нормы действующего законодательства, требования Устава Учреждения и
настоящих Правил.
3.1.3. Учреждение несет ответственность за:
- невыполнение функций, отнесенных к его компетенции;
- реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным
планом и графиком учебного процесса;
- жизнь и здоровье обучающихся, педагогических работников во время образовательного
процесса, соблюдение норм охраны труда;
- нарушение прав и свобод участников образовательного процесса;
- иные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации.
3.2. Права и обязанности обучающихся.
3.2.1. Обучающиеся имеют право на:
- получение дополнительного образования в соответствии с образовательными
программами дополнительного образования детей;
- выбор образовательной программы (программ);
- получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;
- уважение и защиту человеческого достоинства, свободу совести, свободное выражение
собственных взглядов и убеждений, получение любой информации о работе Учреждения и о
собственных достижениях;
- участие в управлении Учреждением в формах, определенных Уставом Учреждения;
- пользование помещениями, имуществом, оборудованием и материалами Учреждения;
- отдых и досуг, свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным
планом, участие в конкурсах, смотрах, праздниках, проводимых Учреждением;
- создание любых детских и молодежных общественных организаций, кроме организаций
и движений политического и религиозного характера;
- участие в органах детского самоуправления;
- социально-педагогическую поддержку и защиту;
- поддержание и развитие традиции Учреждения, его авторитета;
- обращение с вопросами, заявлениями, предложениями к администрации Учреждения.
3.2.2. Обучающиеся обязаны:
- выполнять Устав Учреждения, приказы директора и распоряжения администрации,
руководителя детского объединения (студии, ансамбля, клуба, секции и так далее);
- соблюдать дисциплину;
- посещать занятия согласно расписанию, не опаздывать к началу занятий;
- выполнять Правила внутреннего распорядка для обучающихся и соблюдать режим
обучения;

3

- соблюдать правила охраны труда, производственной санитарии, гигиены и пожарной
безопасности;
- бережно относиться к имуществу Учреждения;
- содержать в порядке рабочее место;
- быть вежливыми в общении с педагогическими работниками, старшими, сверстниками;
- проявлять уважение к участникам образовательного процесса, уважать их взгляды и
убеждения, не допускать действий, унижающих честь и достоинство других людей;
- уважительно относиться к родителям (законным представителям), другим обучающимся,
проявлять милосердие к младшим;
- соблюдать культуру поведения и внешнего вида, не допускать курения, употребления
спиртных напитков, токсических и наркотических средств, не сквернословить;
- заботиться о здоровье и безопасности своей жизни и жизни окружающих;
- не заниматься пропагандой политических и религиозных организаций, движений, партий.
3.3. Права и обязанности родителей (законных представителей).
3.3.1. Родители (законные представители) обязаны:
- соблюдать Устав Учреждения;
- содействовать успешному освоению ребенком образовательной программы;
- уважительно относиться к обучающимся, педагогическим работникам, показывать своим
поведением положительный пример;
- обеспечить безопасность ребенка по дороге в Учреждение и обратно;
- обеспечивать ребенка необходимыми принадлежностями для занятий;
- соблюдать правила и режим работы Учреждения;
- сообщать в Учреждение об инфекционных заболеваниях ребенка, не отпускать
заболевшего ребенка в Учреждение;
- возмещать ущерб, причиненный ребенком Учреждению, в соответствии с действующим
законодательством Российской Федерации;
- нести ответственность за своего ребенка до достижения им совершеннолетия;
- мотивировать ребенка на посещение занятий в Учреждении;
- выполнять свои обязательства в соответствии с письменным договором о предоставлении
платных образовательных услуг;
- своевременно вносить плату за платные образовательные услуги и в соответствии с
договором.
3.3.2. Родители (законные представители) имеют право:
- выбирать совместно с ребенком формы обучения, образовательные программы,
предоставляемые Учреждением;
- знакомиться с образовательными программами;
- получать полную информацию от компетентных лиц о своем ребенке и по любому
вопросу работы Учреждения;
- на вежливое, доброжелательное отношение со стороны педагогических работников,
администрации, родителей (законных представителей);
- защищать законные интересы и права ребенка;
- обращаться к администрации Учреждения для разрешения конфликтных ситуаций, в
случае несогласия с педагогом;
- принимать участие в управлении Учреждением в форме, определяемой Уставом;
- принимать участие в работе детских объединений, если это предусмотрено
образовательной программой, в концертах, спектаклях, выставках, смотрах, праздниках,
организованных Учреждением;
- выбирать платные образовательные услуги, предоставляемые Учреждением.
4. Правила поведения в Учреждении
4.1. В Учреждение следует приходить опрятно, аккуратно одетым и причесанным, верхнюю
одежду следует оставлять в гардеробе, вторая обувь должна находиться в чистом виде.
4.2. В Учреждении необходимо выполнять требования работников Учреждения, дежурных.

4

4.3. В Учреждение следует ходить спокойно и осторожно, не бегать, не разговаривать громко, не
кричать, не играть в шумные игры, так как шум приводит к быстрому утомлению, мешает
другим участникам образовательного процесса.
4.4. На занятия следует приходить подготовленным, имея все необходимые принадлежности.
Если какие-либо обстоятельства помешали подготовиться к занятию, необходимо объяснить
причину педагогу.
4.5. На занятиях необходимо быть внимательным, выполнять задания, предлагаемые педагогом,
соблюдать требования охраны труда и техники безопасности, не отвлекаться самому и не
мешать другим обучающимся.
4.6. Если во время занятия возникла необходимость выйти из кабинета или задать вопрос
педагогу, обучающемуся следует поднять руку и дождаться разрешения педагога.
4.7. Обучающиеся покидают кабинет по окончании занятия только после разрешения педагога.
4.8. Обучающимся не рекомендуется пользоваться сотовыми телефонами в Учреждении. В
случае пропажи или утери сотового телефона администрация Учреждения ответственности не
несет.
4.9. Во время проведения массовых, досуговых, спортивных мероприятий обучающиеся
обязаны:
- соблюдать порядок, правила безопасного поведения;
- покидать место проведения культурно-массовых и спортивных мероприятий только с
разрешения педагога.
4.10. На занятиях танцевальных, театральных студий, физкультурно-спортивных секций
обучающиеся обязаны иметь спортивную форму одежды и сменную спортивную обувь.
4.11. Выходить из Учреждения до окончания занятий можно только по разрешению педагога
или дежурного администратора.
4.12. Не рекомендуется задерживаться в Учреждении после окончания занятий, внеклассных
мероприятий без необходимости больше 15 минут.
4.13. Обучающимся запрещается:
- приносить, передавать и использовать оружие, спиртные напитки, табачные изделия,
наркотические и токсические вещества;
- использовать любые вещества, ведущие к взрывам и возгораниям;
- применять физическую силу для выяснения отношений, вымогательство, запугивание;
- совершать любые действия, влекущие за собой опасность для окружающих, для
собственной жизни и здоровья;
- употреблять грубые выражения по отношению к другим учащимся и ко всем работникам
Учреждения;
- покидать Учреждение без разрешения или уведомления педагогов в урочное время.
За нарушение норм поведения к обучающимся могут быть применены меры педагогического
воздействия.
5. Меры поощрения и педагогического воздействия
5.1 Меры поощрения и педагогического воздействия, применяемые к обучающимся
Учреждения, основаны на нормах законодательства Российской Федерации в сферах
обеспечения прав и свобод личности, образования, воспитания и охраны труда, призваны:
5.1.1. Обеспечить в Учреждении
- защиту прав и законных интересов обучающихся;
- организованное и безопасное проведение образовательного процесса;
- благоприятную обстановку для плодотворной учебы и работы обучающихся и педагогов;
- порядок, основанный на сознательной дисциплине и демократических началах
организации образовательного процесса.
5.1.2. Способствовать социальной адаптации обучающихся, их подготовке к сознательному и
ответственному отношению к жизни в современном обществе.
5.2. Поощрения.
5.2.1. Обучающиеся Учреждения поощряются за:
- успехи в образовательной деятельности;
5

- участие и победу в творческих смотрах и конкурсах, спортивных соревнованиях;
- общественно-полезную значимую деятельность.
5.2.2. Поощрения применяются директором Учреждения по представлению заместителей
директора Учреждения, педагогов дополнительного образования, а также в соответствии с
Положениями о проводимых в Учреждении фестивалях, выставках, олимпиадах, смотрах,
конкурсах, соревнованиях и объявляются приказом по Учреждению.
5.2.3. В Учреждении применяются следующие виды поощрений:
- награждение Почетной грамотой, Благодарственным письмом, Дипломами 1,2,3
степеней;
- награждение ценным подарком;
- ходатайство о выделении путевок в оздоровительные лагеря, лагеря для одаренных
детей;
- объявление благодарности.
5.2.4. Поощрения применяются в обстановке гласности, доводятся до сведения обучающихся, их
родителей (законных представителей), работников Учреждения, педагогических работников
общеобразовательных организаций, в которых учатся отмеченные поощрением обучающиеся в
устной форме, через стенды информации, внутренний печатный орган Учреждения.
5.2.5. В адрес родителей (законных представителей) обучающегося может быть направлено
Благодарственное письмо.
5.3. Меры педагогического воздействия.
5.3.1. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого
достоинства обучающихся, родителей (законных представителей), педагогов и других
работников Учреждения. Применение методов физического и/или психологического насилия по
отношению к обучающимся не допускается. Запрещается применение таких мер воздействия,
как удаление с занятия, отстранение от занятий.
5.3.2. За проступок, нарушающий нормальное течение учебно-воспитательного процесса,
нарушение Устава Учреждения, настоящих Правил к обучающимся могут применяться меры
педагогического воздействия.
5.3.3. Меры педагогического воздействия применяются с соблюдением следующих принципов:
- личного характера ответственности;
- соответствия строгости применяемых мер воздействия тяжести совершенного проступка,
обстоятельствам его совершения, предшествующему поведению и возрасту обучающегося;
- предоставления возможности обучающемуся объяснить и оправдать свой проступок в
присутствии родителей (законных представителей) и в форме, соответствующей его возрасту.
5.3.4. К обучающимся применяются следующие меры педагогического воздействия:
- приглашение обучающегося, в том числе вместе с родителями (законными
представителями), на профилактическую беседу к педагогу;
- приглашение обучающегося вместе с родителями (законными представителями) на
профилактическую беседу к членам администрации Учреждения, в том числе в присутствии
инспектора ПДН РОВД;
- приглашение обучающегося и родителей (законных представителей) на заседание
педагогического совета Учреждения;
5.3.5. За совершение противоправных действий к обучающемуся применяются меры
воздействия в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

6